WYNIKI KONKURSU

 

WYNIKI 10. EDYCJI KONKURSU EDUKACYJNEGO

„DLACZEGO SIECI NIE LUBIĄ ŚMIECI?”

 

 

I miejsce:

 

Kategoria „Skąd się bierze woda w kranie?”: Viktoriia Marchenko, lat 18, Zespół Szkół Kreowania Wizerunku

 

Kategoria „Co to jest Stacja Uzdatniania Wody (SUW)?”: Aleksander Wyszomirski, lat 15, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1

 

Kategoria „Jak wyglądają rury wodociągowe?”: Roch Styn, lat 15, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2

 

Kategoria „Jakie elementy sieci wodociągowej są widoczne w przestrzeni miejskiej?”: Marcel Kwiatkowski, lat 17, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2

 

Kategoria „Czy gdańska woda jest bezpieczna do picia?”: Laura Dzitko, lat 18, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2

 

Kategoria „Czy twarda woda jest zdrowa?”: Lena Orlińska, lat 17, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2

 

Kategoria „Co płynie rurami kanalizacyjnymi?”: Adrian Serdiuk, lat 15, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1

 

Kategoria „Co się dzieje w oczyszczalni ścieków?”: Natalia Świadek, lat 17, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2

 

 

II miejsce:

 

Natalia Bobrowska, lat 17, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2

 

Diana Khegai, lat 15, XIX Liceum Ogólnokształcące im. Mariana Mokwy

 

Julia Jasińska, lat 16, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1

 

 

III miejsce:

 

Katarzyna Kibler, lat 16, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1

 

 

WIĘCEJ INFORMACJI DO POBRANIA PONIŻEJ.

 

 

DLACZEGO SIECI WODOCIĄGOWE I KANALIZACYJNE NIE LUBIĄ ŚMIECI?

 

Odpady - śmieci mają wpływ nie tylko na zanieczyszczenie gleby.

 

W zależności od ich postaci i składu oraz miejsca gdzie zostaną pozostawione/ wyrzucone mogą pogarszać jakość powietrza bądź wód.

 

Dbałość o jakość i zasoby wody pitnej to bardzo ważny aspekt współczesnych rozważań nt. środowiska. Choć woda krąży w przyrodzie w obiegu zamkniętym i teoretycznie nie powinno jej ubywać, to zużycie wody na potrzeby funkcjonowania człowieka jest niewspółmiernie duże do możliwości uzupełnienia zasobów przez naturę.

 

Zatem, skoro niewłaściwa gospodarka odpadami zagraża czystości wód, może ona, w konsekwencji, prowadzić do zubożenia zasobów wody zdatnej do picia, których i tak już jest bardzo mało.

 

 

CZY EDUKACJA O SYSTEMIE WOD-KAN JEST WAŻNA?

 

Przybliżenie zagadnień związanych z obiegiem wody w systemie wodociągowo - kanalizacyjnym to jedno z podstawowych założeń programu edukacyjnego Hydromisji.

 

Edukacja w tym zakresie to nie tylko przekazywanie informacji podczas zajęć szkolnych i kampanii edukacyjnych.

 

Uznaliśmy, że przekaz zawierający wyjaśnienie podstawowych pojęć, jak działa system, informację o jakości wody pitnej, walorach kranówki oraz o zagrożeniach związanych z zanieczyszczeniem środowiska w efekcie niewłaściwego postępowania ludzi, powinien być zawsze pod ręką.

 

W tym celu planujemy wydać specjalną broszurę dla mieszkańców Gdańska.

 

Będzie to skarbnica wiedzy o wodzie, wodociągach i nie tylko, edukacyjne „know how”, przewodnik po systemie wyjaśniający jak działają poszczególne jego elementy i jakie jest ich znaczenie.

 

Oprócz konkretnych treści broszura będzie zawierać rysunki, schematy i infografiki, które mają ułatwić przekaz i czytelność zawartych w publikacji informacji.